Тренинги для классных руководителей

Актуальным для педагогов гимназии на сегодняшний день является вопрос совершенствования работы школьного самоуправления, а для того чтобы группа учащихся работала, развивалась и достигала поставленных целей ей необходим эффективный лидер.

В интерактивной форме педагоги примеряли на себя роль лидера классного коллектива, обсуждали работу с активом класса с использованием бостонской матрицы, играли в игры на выявление лидеров в классе и сплочение команды.  

В конце тренинга педагоги поделились своими впечатлениями. Многие подчеркивали, что услышали ответы на вопросы по взаимодействию с классным коллективом. Некоторые увидели ошибки, которые они допускали в работе с детьми, но все сошлись во мнении, что тренинг был полезен и имеет высокую практико-ориентированную направленность.